Presearch 2

Curiosity driven research

Les 15-11, Kirsten: fenomeen beschrijven dat mij aan het hart ligt.

Fenomeen: (anti) materialisme

Les 17-11, Simona: Waar moet ik kijken?

Context is hetgeen dat een onderwerp waarde geeft.

Context is in elk deel van het proces belangrijk om bij stil te staan om een werk te vormen dat goed gericht is op een publiek, en de boodschap daardoor waarschijnlijk beter aankomt.

Contexten die tot nu toe terugkomend en belangrijk zijn geweest in mijn werk zijn; Recycling, (afval-) verspilling, materialisme, earthship-building.

mindmap context:

Opdracht 22-11, Kirsten: Bronnenlijst en Blurb over onderzoek.

Vooraf: Fenomeen meer getrechterd -> The Matter of Things.

Les 24-11, Simona: 'Stel een verkennende onderzoeksvraag om meer te weten te komen over je fenomeen. Schrijf het op en neem het mee naar de les

Onderzoeksmethodieken voor reflectie

5 Why's methode:
Welke 5 dingen wil ik te weten komen?
Even een stapje terug: Kijken wat ik nog mis / wat ik nog niet onderzocht heb.
- Wát wil ik vertellen met mijn project(en)?
- Wat is daarvoor nodig?

Card Sorting methode:
schrijf woorden op die te maken hebben met mijn onderwerp
- Welke woorden 'horen' bij elkaar?
- Kill your darlings -> met welke tak verder en welke tak laten gaan

Onderzoeksmethodieken voor beelden:

2D / 3D Collaging
beelden / objecten die mij opvallen verzamelen en koppelen nav esthetische / fysieke knooppunten
- welke visuele connecties maak ik bij mijn onderwerp?
- hoe kan ik diverse beelden en objecten samenvoegen tot één geheel?

3D Collaging: 28 Days

Conceptvorming idee:

Het gebied tussen waardevol en waardeloos
Wat als het een letterlijke plek was:
- hoe ziet het er uit? grote / kleine ruimte
- zichtbaar of onzichtbaar?
- wie of wat leeft er?
- welke geluiden zijn er te horen?
- is het vol of juist leeg?
- welke objecten zouden er te vinden zijn?